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创业项目中期结题

2021年01月16日14

信控学院2020年“大学生创新创业训练计划”项目结题验收工作顺利结束

为了不断提高我院大学生的教育教学水平和人才培养质量,增强学生的实践创新能力,促进我院大学生创新创业活动的蓬勃发展,为大学生营造了浓厚的氛围。创新创业。2020年6月15日下午,信息技术学院2020年“大学生创新创业培训计划”项目的竣工验收在607号工程大楼举行。参加验收工作的评审专家包括:学校的专家王敏教授和信息技术学院项目。验收专家组魏明飞教授,赵敏华教授,朱旭东教授。

受这一流行病的影响,最终的接受检查将采取两种形式:在线辩护和专家信函审查。负责人将在线回答总共15组的大创项目。

在最后的防御环节中,每个团队分别报告了该项目的研究背景,项目内容和创新点,总体完成情况,未来研究的成果和前景等,持续了5分钟,然后评委教师根据每个项目的实际情况提出问题,指导每个项目的研究过程,实施计划和项目可行性,并提出了非常有价值的意见。学生认真听取了老师的建议,并更多地了解了他人的项目。尽管它是一种在线防御,但是整个防御过程都是开放,透明,严格,标准化和有序的。

“大学生创新与创业培训计划”可以大大提高学生的综合能力和核心竞争力。它不仅可以培养学生收集数据,思考问题,分析问题,研究问题和解决问题的能力,还可以锻炼和改善学生的独立学习能力和知识转化能力也使他们养成认真的科学态度,勇于探索的工作作风和团队互助精神,改革人才培养模式,加强创新创业能力的培养。我们学校也以此作为培养学生创新意识和能力的重要平台。至此,信息控制学院对2020年“大学生创新创业培训计划”项目的完成和验收工作已经顺利完成。

-结束-

编辑:叶依依

校对:杨小涵

评论:张杰

“北大研究”重点课题中期评审与结题答辩会举行

2020年7月16日上午,“北京大学研究” 2018年重点课题中期辩护在网上举行。参加此项辩护的审查委员会专家有:北京大学教育发展研究中心主任,教育学院院长严凤乔,研究生院副院长王天兵,教师教学发展中心主任孙华,教育发展研究部人事部副部长于昌副主任朱宏,马丽萍等国防会议由严凤乔主持。

此次中期防御有两个主题,即教师教学发展中心的王小群老师和人力资源部的林欣颖分别以“学习为中心和输出为导向”的北京大学网络课程标准化。部门。“研究助理对北京大学教师科研生产力的影响机制研究”。王小群的课题是建立在网络教学平台建设中,以网络课程标准化建设和师生在线教学状况为研究核心和基础。网络课程与教学管理和评估紧密相连,通过分析网络课程数据评估教育质量。(特别是学习质量),形成了北京大学标准和北京大学在线课程建设计划。林欣莹的项目从文献综述,理论假设和研究设计等方面介绍了当前的研究进展。下一步将是综合利用调查数据和定性访谈方法,深入研究科研助手对科研生产力的影响机制。寻找在外部硬约束下最大化边际收益的平衡点。

教育学院的陈洪杰老师主持的2016年“北京大学研究”重点项目“北京大学研究生培养过程和改革研究”进行了最后的答辩。该研究综合运用调查问卷,访谈,实验室观察等方法,从入学,过程和退出三个维度对北京大学研究生培养进行了综合分析和诊断,并提出了有针对性的改革建议。

“北京大学研究”重大招标项目负责人作答辩状

评论专家认真听取了主题负责人的报告,并对主题研究中存在的问题以及今后可以进一步研究的方向提出了自己的看法,尤其强调主题研究过程应与学校管理工作相结合以形成内部学校跨部门合作,突出研究特色,加强与北京大学发展和改革中重大问题的融合。专家们在网上对该主题进行了匿名投票。经过表决,“北京大学研究”的重点课题-“北京大学“学习为中心,产出为导向”在线课程的标准化”和“研究助理对北京大学教师科学研究的影响机制研究” “生产力”通过了中期防御,并按计划进行了安排。进行下一步研究; “北京大学研究生培养过程及其改革研究”圆满结束。

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